¿Qué estudiar hoy? Jóvenes cambian la forma de elegir carrera universitaria
- hace 23 horas
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Entre inteligencia artificial y vocación, la nueva generación universitaria en Puebla y México enfrenta un mundo distinto.
Puebla, Ciudad Universitaria de México. Entre tendencias laborales, redes sociales e inteligencia artificial, elegir carrera ya no es una decisión lineal. Expertos señalan que los jóvenes enfrentan un escenario global donde la vocación personal vuelve a colocarse en el centro.
La pregunta sobre qué estudiar nunca había sido tan compleja como hoy. En Puebla, una ciudad que concentra cientos de instituciones de educación superior y que avanza hacia consolidarse como Ciudad Universitaria de México, miles de jóvenes toman decisiones profesionales en medio de un entorno marcado por cambios tecnológicos, nuevas carreras y un flujo constante de información global.
Para el maestro Francisco Guzmán Hernández, rector de la Universidad UNIC y de la Universidad UTED, el contexto actual combina múltiples influencias externas que pueden orientar, pero también confundir a quienes buscan definir su futuro académico.
Sin embargo, advierte que ninguna tendencia sustituye el proceso personal de autoconocimiento.
Elegir carrera en un mundo saturado de información
A diferencia de generaciones anteriores, los estudiantes actuales deciden con acceso inmediato a realidades internacionales, modelos profesionales y experiencias globales. La ventaja es clara: más opciones. El riesgo también: desinformación.
“Hay mucha información, pero también mucha desinformación”, señala.
Hoy, elegir carrera implica navegar entre discursos sobre empleabilidad, recomendaciones digitales y expectativas sociales, mientras los jóvenes intentan descubrir qué camino realmente conecta con sus intereses.
Los tres factores que hoy definen qué estudiar
Desde su perspectiva, la decisión profesional debería construirse sobre tres pilares fundamentales:
Vocación personal
Aptitudes reales
Viabilidad económica
“Tienen que ver lo que desean, lo que quieren, lo que les hace feliz.”
El rector insiste en que mirar hacia el interior sigue siendo el punto de partida.
“Mirar hacia adentro de ustedes y ver sus habilidades que están en su mente y en sus manos.”
En un contexto donde el emprendimiento y la innovación dominan el discurso público, esta visión devuelve protagonismo a la identidad personal del estudiante.
¿Siguen vigentes las carreras tradicionales?
Aunque nuevas disciplinas ganan visibilidad, la realidad universitaria muestra continuidad. Áreas como medicina, derecho e ingenierías mantienen alta demanda debido a necesidades permanentes del mercado laboral.
“Las carreras tradicionales continúan siendo importantes en nuestro mercado laboral.”
No obstante, el crecimiento de industrias creativas abre nichos antes inexistentes.
Carreras relacionadas con audio, cine, animación y producción audiovisual representan nuevas rutas profesionales impulsadas por la transformación digital.
“Las carreras nuevas para nada son despreciables, al contrario.”
Inteligencia artificial: herramienta, no amenaza
Uno de los mayores temores entre estudiantes es el impacto de la inteligencia artificial en el empleo futuro. Para Guzmán Hernández, la discusión debe replantearse.
“La inteligencia artificial ayuda y ayuda mucho.”
Lejos de sustituir profesiones, considera que la tecnología potenciará habilidades humanas.
“Lo más importante no es la inteligencia artificial, es la inteligencia humana.”
La adaptación, la creatividad y la perseverancia seguirán siendo factores decisivos.
Puebla y el nuevo ecosistema universitario
El entorno local también influye en las decisiones académicas. Puebla se ha convertido en un punto de encuentro educativo regional que atrae estudiantes de distintas zonas del país.
“Qué bueno que Puebla sea un centro educativo regional.”
La diversidad institucional amplía las posibilidades de elección y fortalece la identidad estudiantil de la ciudad.
“Entre más opciones tenga el joven, mejor.”
Este crecimiento refuerza la visión de Puebla como un espacio donde convergen formación profesional, movilidad estudiantil y oportunidades académicas.
Un futuro con oportunidades para todas las carreras
Aunque áreas como sistemas e inteligencia artificial continuarán expandiéndose, el especialista descarta un escenario donde algunas profesiones desaparezcan completamente.
“Para todas las carreras hay oportunidades.”
El verdadero reto, concluye, no es seguir modas ni estadísticas, sino encontrar un equilibrio entre pasión, habilidades y realidad profesional.
En un mundo que cambió aceleradamente, la decisión universitaria vuelve a su esencia: conocerse a uno mismo para construir el futuro.
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